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鉴赏的精彩写作

小学生必背古诗词鉴赏——送元二使安西作文
  • 小学生必背古诗词鉴赏——送元二使安西作文

  • 送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。[注释]1.元二:姓元,排行第二,作者的朋友。2.使:出使。3.安西:指唐代安西都护府,在今新疆库车附近。4.渭城:秦时咸阳城,汉改渭城,在长安西北,渭水北岸。5.朝雨:早晨下的雨。6.浥(y):湿。7.客舍:旅店。8.阳关:在今甘...
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《滕王阁序》鉴赏作文
  • 《滕王阁序》鉴赏作文

  • 整体感知本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》,全文运思谋篇,都紧扣这个题目。全文共分四段,第1段(1)历叙洪都雄伟的地势、游玩的时间、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客,紧扣题中洪府二字来写;第2段(2—3)展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图,近观远眺,都是浓墨重彩,写出...
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《天净沙·秋思》鉴赏作文
  • 《天净沙·秋思》鉴赏作文

  • 这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一秋字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作,从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。以景托情,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分讲...
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《阿房宫赋》鉴赏作文
  • 《阿房宫赋》鉴赏作文

  • 《阿房宫赋》是一篇借古讽今,针砭时弊,有感而发,具有较强战斗力的现实主义作品。它借阿房宫兴起和毁灭的史实,深刻地表明了秦始皇的暴虐统治是导致秦朝灭亡的原因,从而用以讽劝和警告唐敬宗,应当从中记取教训,不要穷奢极侈,大起宫室,广声色,要爱惜民财民力,以免重蹈亡秦之覆辙。这篇...
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《独坐敬亭山》鉴赏作文
  • 《独坐敬亭山》鉴赏作文

  • 此诗前两句众鸟高飞尽,孤云独去闲,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。尽、闲两个字,把读者引入一个静的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在...
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书的鉴赏1500字作文
  • 书的鉴赏1500字作文

  • 拿起一本书来,先不必研究它的内容,只是它的外形,就已经够我们赏鉴了。那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸。单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉,令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。它所以能幸免而来与我们相见的这段历史的本身,就已经是一本书,值得我们思索、感叹,更...
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《过零丁洋》鉴赏作文
  • 《过零丁洋》鉴赏作文

  • 这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头,回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯:在荒凉冷落的战争环境里,我度过了四年。把个人命运和国家兴亡联系在一起了。三四句承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对...
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《爱莲说》鉴赏作文
  • 《爱莲说》鉴赏作文

  • 莲花,曾是古往今来文人笔下高歌咏叹的对象,但大多数文人都是惊叹于它的清姿素容,并将其形诸笔端;而这笔散文精品却独辟蹊径,通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱、淡泊名利的高洁人格,不与世俗同流合污和对追名逐利的世态的鄙视和厌恶。[4...
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《墨梅图题诗》鉴赏300字作文
  • 《墨梅图题诗》鉴赏300字作文

  • 今天,我有幸见到王冕的《墨梅图题诗》,真是大饱眼福,这幅画表现了王冕不同流合污的气节和卓尔不群的人品。我仔细一看,一束淡墨色的梅花横贯画面,构图无比新奇;那细长的枝条舒展挺秀,花朵有疏有密,枝条有俯有仰,虽然是在纸上的梅花,但是好像看到了有正有侧的梅花,都只用淡淡的墨水轻...
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《过秦论》鉴赏作文
  • 《过秦论》鉴赏作文

  • 《过秦论》共有三篇。其中写得最好、影响最大的是第一篇。它最早附见于《史记·秦始皇本纪》篇末,列为第二篇;后来褚少孙补《史记》,又把它单独附在《陈涉世家》的篇末。《汉书》《文选》也都选录了这一篇。今传贾谊所撰专着《新书》,当由后人搜辑而成,对此文则明确标出...
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09年高考语文古诗鉴赏复习作文
七夕古诗鉴赏:鹊桥仙·纤云弄巧2000字2000字作文
  • 七夕古诗鉴赏:鹊桥仙·纤云弄巧2000字2000字作文

  • 鹊桥仙·纤云弄巧宋代:秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。(度通:渡)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。复制下一首赞4470宋词三百首,宋词精选,七夕节,爱情,哲理,婉约,抒情译文:纤薄的云彩在天空中变幻多端,天上的流星传...
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《醉翁亭记》鉴赏作文
  • 《醉翁亭记》鉴赏作文

  • 他的《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意,别具清丽格调,在我国古代文学作品中确是不可多得的。优美的意境。好的散文应为诗,要创造优美的意境。所谓意境包含着意和境两个方面的范畴,它是浸润着作者主观感情的艺术画面。优秀的散文就应该有风光绮丽的图画美,给...
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学生毕业留言鉴赏作文
  • 学生毕业留言鉴赏作文

  • 推荐学生的毕业留言,请看十五岁,萌生希望的年龄。希望将带着你,一起飞翔,飞翔在那无边无际的蓝天。不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.青春是个美好的而...
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《钱塘湖春行》鉴赏作文
  • 《钱塘湖春行》鉴赏作文

  • 全以行字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。以春字为着眼点,写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。尤其是中间零句,景中有人,人在景中,描写了孤山寺一带到白沙堤一带的景色,中间的转换不露痕迹,衔接很自然。不但描绘了西湖旖旎骀给予人的感受。如不说绿草如茵,雨的沐浴下的勃勃生机,而...
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《赠汪伦》鉴赏作文
  • 《赠汪伦》鉴赏作文

  • 公元755年(唐玄宗天宝十四载),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首留别。诗的前半是叙事:先写要离去者,继写送行者,展示一幅离别的画面。起句乘舟表明是循水道;将欲行表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛...
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《别云间》鉴赏作文
  • 《别云间》鉴赏作文

  • 诗作首联叙事。其中羁旅一词将诗人从父允彝、师陈子龙起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。诗人起笔自叙抗清斗争经历,似乎平静出之,然细细咀嚼,自可读出诗人激越翻滚的情感波澜,自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉...
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《陋室铭》鉴赏作文
  • 《陋室铭》鉴赏作文

  • 《陋室铭》即开篇以山水起兴,水可以不在深,只要有了仙龙就可以出名,那么居处虽然简陋,却因主人的有德而馨,也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名,声名远播,刻金石以记之。山水的平凡因仙龙而生灵秀,那么陋室当然也可借道德品质高尚之士播洒芬芳。此种借力打力之技...
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《伤仲永》鉴赏作文
  • 《伤仲永》鉴赏作文

  • 名作见精巧,临川先生的《伤仲永》思辨超人,随笔挥洒,凭一篇别致小文,引发人们不倦地探讨,不断地截获可圈可点的阅读知觉――立意上,寓理于事。通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,说明了人的天资和后天成才的关系。方仲永5岁即能吟诵诗词,确有比众人聪明之处,但后天不努力,也是...
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《七步诗》鉴赏作文
  • 《七步诗》鉴赏作文

  • 此诗纯以比兴的手法出之,语言浅显,是寓意明畅,无庸多加阐释,只须于个别词句略加疏通,其意自明。诗人取譬之妙,用语之巧,而且在刹那间脱口而出,实在令人叹为观止。本是同根生,相煎何太急二语,千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语,说明此诗在人民中流传极广。它巧...
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《送元二使安西》鉴赏作文
  • 《送元二使安西》鉴赏作文

  • 此诗以渭城曲为题载于《全唐诗》卷一百二十八。下面是唐代文学研究会常务理事、李商隐研究会会长刘学锴先生对此诗的赏析。此诗前两句写送别的时间,地点,环境气氛。清晨,渭城客舍,自东向西一直延伸、不见尽头的驿道,客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读...
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《望天门山》鉴赏作文
  • 《望天门山》鉴赏作文

  • 该诗为725年(开元十三年)作者赴江东途中行至天门山时所作。李白无比热爱祖国的壮丽山河,一生遍游名山大川,留下了许多不朽的杰作。该诗描写诗人舟行江中溯流而上,远望天门山的情景。天门山为今安徽省芜湖市的东梁山与和县的西梁山的总称。《江南通志》记云:两山石状晓岩,东西相...
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小学生必背古诗词鉴赏——65.题西林壁作文
  • 小学生必背古诗词鉴赏——65.题西林壁作文

  • 65.题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。[注释]1.西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。2.缘:因为。3.此山:指的是庐山。[简析]苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是...
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《望庐山瀑布》鉴赏作文
  • 《望庐山瀑布》鉴赏作文

  • 这两首诗体裁不一,一首五古,一首七绝,内容也有部分重复。第二首诗流传很广,曾被选入小学语文教科书,题作望庐山瀑布。第一首诗是五言古诗。此诗共换四次韵,前八句为一韵;中间八句每四句各一韵;末六句为一韵。诗意也可按韵分为四层。前三层基本上是摹写瀑布的壮观奇姿,属景语;只有末...
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《论诗》鉴赏作文
  • 《论诗》鉴赏作文

  • 第一、二句人指出,即使是李白、杜甫这样伟大的诗人,他们的诗篇也有历史局限性。第三、四句诗人呼唤创新意识,希望诗歌写作要有时代精神和个性特点,大胆创新,反对演习守旧。世人常常用这句诗来赞美人才辈出,或表示一代新人替换旧人,或新一代的崛起,就如滚滚长江,无法阻拦。...
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