![烽火以何戏诸侯1000字作文]( "烽火以何戏诸侯1000字作文")
- 褒珦抬起头，是黑暗，无边的黑暗。他横卧于黑暗之中，想想当年自己驰骋于杀戮血腥的战场几十年，手提长矛，一次又一次的刺入敌人心窝，看着那殷红色的血不断涌出，他感到莫大的快乐.谁又曾想，一位双手沾满如此多鲜血的人，竟落得如此下场.难道，自己要在周国的大牢中度过晚生吗？哎！他长叹一口...
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![2007年全国2卷高考满分作文：滴水之恩，以何报？1200字]( "2007年全国2卷高考满分作文：滴水之恩，以何报？1200字")
- 古人云，滴水之恩，当涌泉相报。就是说在你困难时帮助过你的，你就需要在别人危难时报答他。滴水之恩，何以报？春天阳光普照大地时，用温度回报了小河，让小河的冰层消逝，使它能够欢快地流淌。滴水之恩，何以报？夏天烈日炎炎，甘露用泪水回报了大地，让花朵开放得更加鲜艳，让荷花在浇水之后开放...
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![滴水之恩，以何报？1200字作文]( "滴水之恩，以何报？1200字作文")
- 古人云，“滴水之恩，当涌泉相报。”就是说在你困难时帮助过你的，你就需要在别人危难时报答他。滴水之恩，何以报？春天阳光普照大地时，用温度回报了小河，让小河的冰层消逝，使它能够欢快地流淌。滴水之恩，何以报？夏天烈日炎炎，甘露用泪水回报了大地，让花朵开放得更加鲜艳，让荷花在浇水之后...
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![美文放送：以何抱怨900字作文]( "美文放送：以何抱怨900字作文")
- 人的一生难免被人误解或遇到不公正的待遇，但要怎样对待这些“怨”呢？以怨报怨，损人不利己。通常人的第一反应正是如此，以牙还牙，打击报复，但这是最不明智的选择，这样只能让你在他人心中的地位降低，剩下没有一点好处。NBA中一例正可以说明，湖人队三连冠正是因为沙克奥尼尔与科比共...
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![关于水的作文：水之恩，以何报？1000字]( "关于水的作文：水之恩，以何报？1000字")
- 古人云，“滴水之恩，当涌泉相报。”就是说在你困难时帮助过你的，你就需要在别人危难时报答他。滴水之恩，何以报？春天阳光普照大地时，用温度回报了小河，让小河的冰层消逝，使它能够欢快地流淌。滴水之恩，何以报？夏天烈日炎炎，甘露用泪水回报了大地，让花朵开放得更加鲜艳，让荷花在浇水之后...
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![何以为报1200字作文]( "何以为报1200字作文")
- 你1岁的时候，她喂你，给你洗澡。你何以为报？哦，你整夜哭闹。你2岁的时候，她教你走路。你何以为报？哦，你不理她的呼唤，踉踉跄跄乱跑。你3岁的时候，她精心为你制做每一餐。你何以为报？哦，你把餐具往地上抛。你4岁的时候，她给你买了蜡笔。你何以为报？哦，你在家里的墙壁上乱画。你5岁的时候，...
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![何以为汉帝800字作文]( "何以为汉帝800字作文")
- 刘邦这个无所事事的街头混混究竟是怎样一步步走到亡秦称帝、一统华夏的？这，背负了百万亡魂，一言难尽的心酸奋斗，数十次死里逃生。经历了这些，才有资格坐上万人之上的王位。刘邦的奋斗史上有五大亮点，无一不是助他成王的原因。第一，龙种之说。若是子从父姓，刘邦应姓龙才是。虽为传...
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![何以为爱150字作文]( "何以为爱150字作文")
- 浮生六梦，六梦之忆，不知你我，是否相爱，有人曾说，吾注孤生，吾念此梦，难以知之，梦醒之时，是否相知，是否相爱。飘零六叹，叹息不过，无法挽回，闭目凝思，想之较多，我太懦弱，听到较多，无非不是，声声叹息。轮回六道，入道之前，我曾问之，何以为爱，爱为何物，那是伤心，也是痛楚，吾不多想，如有来生，我希望她，能够教...
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![何以笙箫默[5]900字作文]( "何以笙箫默[5]900字作文")
- 篇名：长相思兮长相忆好吧，没叙旧成，不过，这昵称，煞是好听。小猫儿，回去吧。以琛轻轻放开我，双手背到腰后，眸光清澈，不见分毫火热，只是眼底，有着掩藏不住的斑驳笑意。啊，没什么。以琛随意笑对。我与以琛一前一后步入大堂内，众人正酣言畅谈着。皇后娘娘嘴角微扬：唉，赵丞相，话可不能这么说，你...
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![何以为家作文800字]( "何以为家作文800字")
- 山黄了，叶落了，鸟归巢了，牛群也回来了，我也找到了家。一座在山中间的小房子，这才是我最好、最美、最大的家。秋风起，记忆沉没了，秋风是个使者，他把我们带到了上一个秋的记忆里。那时我还在找家，何以为家？那时我还十一岁，仿佛青春期未受邀请，便提前不请自来了。那时是个网瘾少年，学习自...
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![少年，何以向上1500字作文]( "少年，何以向上1500字作文")
- 有一种力量，已经在这颗孕育了人类一百多亿年的行星——地球上存在了许久，穿梭游走于各种生命之间：也正是这种力量，消除了人与其他动植物之间的等级差异和偏见，使得各类生物拥有了平等的生存权力。没有人能够给这种力量下一个准确的定义，但可以肯定的是——...
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![何以兼程作文800字]( "何以兼程作文800字")
- 寒冬初雪，雪花纷纷而下，似舞无歌可和。行人不复之前喧闹，似恐惊雪。我见雪心中猛然一惊：不觉间，2018年竟然将至。数之，还有十余天。我慎思：2017，懵懂而过。2018，何以兼程？携诗上路袅袅茶香中，手执一诗卷。静听古人言，细思心中语。仅思乡一词，多少文人墨客浅吟低诵。杜甫异乡望明月，写下...
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![何以笙箫默[3]550字作文]( "何以笙箫默[3]550字作文")
- 以琛啊，你且告诉朕你在想些什么？赵丞相捻了把胡须，笑吟：何将军乃是久经沙场之人，也中意这猫儿吗？既然以琛想寻它那猫儿，允他便是。皇后轻笑。耳后传来赵丞相的嘱托：以琛啊，顺便找找我家默笙！这妮子向来脸皮薄，许是娇羞，躲起来不肯见你呢！此时身处后院的我，感受着夏日夜晚的凉爽。丝丝微...
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![何以笙箫默500字作文]( "何以笙箫默500字作文")
- 这样好的天气，适合出门，适合偷拍，适合与你，携手同行。这是《何以》的结局。怎么样？很唯美吧！我看了短短几个小时，却看完了一个人的一生，真的很不可思议。我佩服赵默笙纯洁，无私的爱，也佩服何以珄无处不在，七年如旧的爱，更佩服应晖甘愿等待，成就他人放弃自我的爱……总之，千...
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![何以笙箫默[2]1200字作文]( "何以笙箫默[2]1200字作文")
- 篇名：少女情怀总是诗爹爹，谁？我却顾不得爹爹打趣，我只知道，何以琛，那白面书童，终于，要重新出现在我的世界了……我呆呆地坐在梳妆台前，一旁的侍女帮我打扮着。我看着铜镜中的自己，唇红齿白，也算是有十分的姿容。不知这样的我，他，会不会喜欢呢……脑海里刚冒出...
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![这情何以堪650字作文]( "这情何以堪650字作文")
- 滇东南的秋总是喜欢雨雾蒙蒙，甚至有些冷得压抑。这样的季节里，人也很难有明朗的心情。那一个下午的历史课，真的是出于无奈。胃竟然疼得连叫起立的力气都没有，整个人趴在课桌上，这造型让老师很是不爽。就这以画面，引发了一场可谓低级的师生之战。从此，我们再也没说过话，上课不再有...
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![何以为友作文800字]( "何以为友作文800字")
- 排除那种只是平日里勾肩搭背、落难时避之不及的朋友，大概每个人的朋友都不会多的。我亦然，不过仍想在这里探讨一下朋友之道，权当时夏日来临之前的漫谈。我曾有友，名曰齐家。成绩不出人头地，相貌并不出类拔萃。但是他诚实、善良、质朴，我需要这样一个朋友，消除我对别人的猜忌，填补...
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![何以留恋600字作文]( "何以留恋600字作文")
- 在我记忆的沙漏里只有滴滴点点的沙粒，看不清楚，似乎朦朦胧胧的存在，像梦一样，不真实，有时候，望着窗外的蓝天白云，看着树叶像蝴蝶一样的飞落，我不禁感到惋惜，想想自己这么多年做了什么，又有何值得留恋、值得回忆的呢？茶几上是父亲堆积起的报纸，忙碌的父亲很少有时间看报，我准备把它们清...
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![凤何以囚凰1200字作文]( "凤何以囚凰1200字作文")
- 是那个时代在风雨交织中铿锵绽放成你心爱的风景吗？是几世生死在历史的轮回中悠悠沁出你最爱的甘醇吗？是心心念念，念你白衣胜雪，念你一曲清箫，念你去去天涯，不肯回头？有一美人兮，见之不忘南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这不曾谙熟的年代里，我却唯独记住了你。不是因为你身份高贵，也...
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![何以解忧550字作文]( "何以解忧550字作文")
- 忧从何来？国乎？家乎？民乎？非也，前途战。年少终究一场梦，要拼，要闯，要奋斗。曾经岁月的迷茫，早已拔开，却在心中留下了伤疤。我感悟不到天地的悲凉，理解不了先贤的豁达，抒发不出心中的苦闷，只想拼一场，却找不到一条明朗的大道。睡梦是美好的，梦醒时分却如坠深渊。要么醍醐灌顶，发愤图强；要么...
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![以何为荣？以何为辱？900字作文]( "以何为荣？以何为辱？900字作文")
- 以何为荣？以何为辱？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客...
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![花满离，何以350字作文]( "花满离，何以350字作文")
- 何处花满溢以此为情谊笙歌迟不至萧萧竹影吟默然白首离高一:周小琳...
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![“匈奴未灭，何以家为？”作文]( "“匈奴未灭，何以家为？”作文")
- 霍去病是平阳（今山西临汾西南）人。他是武帝卫皇后的姐姐少儿和霍仲儒的非婚生子，其舅父卫青是抗击匈奴的名将。汉朝的大将军。西汉初年，北方匈奴屡为边患。武帝时国力强盛，开始对匈奴的侵略进行反击。元朔六年（前123），年仅18岁的霍去病以校尉的身份，跟随卫青出征。他率领800骑兵长...
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![何以年少作文800字]( "何以年少作文800字")
- 风过林梢，我望见三号路的尽头，笔尖流出青葱的年华。——题记周五拿到成绩单，考得不是很差，却也算不上好。初中已经过去大半，自己浑然不觉，该吃喝，吃喝，该笑闹，笑闹，也没怎么想过以后。“以后”是遥远的词，好比风，从指尖流过却捉不住。坐在椅子上，莫名有些不敢抬头去看老师，只好死死盯着...
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![温故何以知新2000字作文]( "温故何以知新2000字作文")
- 高二:黄荫思相信很多人在学生时代都听闻过老师那固定的口头禅，比如：读书百遍，其义自现；又如温故而知新等这些勉励学生的至理名言，在中国，这是很广为流传的学习方法，但作为一名处于21世纪体验着高速度、快节奏一切追求效率的大环境长大的九零后，我曾经是抵触这种思想灌输的‘...
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