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口语的精彩写作

我们与环境口语交际写一段话作文
  • 我们与环境口语交际写一段话作文

  • 篇一:我们与环境口语交际写一段话环境与我们每个人都息息相关,人人都要保护环境,爱护环境,因为保护环境,人人有责。现在郑州的老房子外,又刷了一层新漆,看起来很整洁,小区外面垒了相同颜色有江南风的墙,看起来有江南的温婉之感。城市内所有的工地以及破旧的厂院外面都用统一的草皮...
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名字里的故事口语交际三年级(精选18篇)作文
  • 名字里的故事口语交际三年级(精选18篇)作文

  • 篇一:名字里的故事口语交际三年级敖楚婧说起名字,常有人如其名的说法。每个孩子的名字,都寄托了父母殷切的希望。那么,就让我来说说我的名字——敖楚婧吧。敖字意为闲游。古人曰:以敖以游。便如腾雾披风,驾马而行。传说中的四海龙王一族都姓敖,常年镇守在海域之中,保一...
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一堂有趣的口语交际课作文600字
  • 一堂有趣的口语交际课作文600字

  • 哈哈哈…一阵阵笑声从教室里传了出来,怎么回事呢?原来是我们班的同学正在讲笑话呢,逗得下面的同学发出了阵阵笑声。星期五下午第一节课,王老师微笑着走进教室:孩子们,这节课我们上口语交际课——《我们都来讲笑话》,大家的笑话准备好了吗?王老师话音刚落,同学们都...
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一年级口语交际请你帮个忙作文
  • 一年级口语交际请你帮个忙作文

  • 篇一:借笔易初夏小花今天要上美术课,她忘了带彩笔。她就向同桌晓华借,她说晓华,我今天忘记带水彩笔了,你能借我吗?我们俩一起用。晓华说:好啊好啊,我们一起用。上美术课的时候,他们一起用彩笔开心地画了起来。上完美术课,小花把她借的水彩笔还给了晓华,她对晓华说:谢谢!篇二:借红领巾朱...
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六年级下册口语交际辩论合作取得更大的成功(精选10篇)作文
  • 六年级下册口语交际辩论合作取得更大的成功(精选10篇)作文

  • 篇一:六年级下册口语交际辩论合作取得更大的成功一句铿锵有力的证词,震撼了四月的天空;一场唇齿舌尖的辨析,鼓舞了多少人奋勇前进。今天我们“梅花班”便举行了一场动人心魄的辩论赛!在主持人的精彩开场白下,双方辩手都如雕塑般,威严地坐在自己的座位上,白板上的几个大字格外显眼...
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二下口语交际长大以后做什么(精选18篇)作文
  • 二下口语交际长大以后做什么(精选18篇)作文

  • 篇一:二下口语交际长大以后做什么刘昱辰列夫托尔斯泰说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去了前进的力量。”我想,每个人都有自己的梦想吧。有的想做救死扶伤的医生,有的想当一名勇敢帅气的警察,还有的是想当能写很多有趣诗的作家,我想当一名保卫国家...
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该不该实行班干部轮流制口语交际作文
  • 该不该实行班干部轮流制口语交际作文

  • 篇一:该不该实行班干部轮流制在我看来,班干部轮流制是一项不错的制度,它最大的优点便是公平。每一个同学都有了平等的机会。我们不难发现,一些平时腼腆害羞的同学在管理班集体的时候,甚至会产生不鸣则已、一鸣惊人的效果,让我们不由地心生敬佩。也正是因为这种轮流的方式,我们经...
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历史人物故事口语交际四年级作文
  • 历史人物故事口语交际四年级作文

  • 梁山伯与祝英台很久以前,有一个叫梁山伯的女孩,既聪明又漂亮。有一天,他问父亲,说他想去求学,父亲说那都是男子干的事情,不让祝英台去。祝英台非常的伤心,于是她的丫鬟就给她出了一个主意,说英台,我们男扮女装,一起去吧。英台非常的高兴,于是他们扮成男扮女装的样子,还互相看了对方一...
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长大以后想做什么口语交际(通用15篇)作文
  • 长大以后想做什么口语交际(通用15篇)作文

  • 篇一:长大以后想做什么口语交际刘昱辰列夫托尔斯泰说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去了前进的力量。”我想,每个人都有自己的梦想吧。有的想做救死扶伤的医生,有的想当一名勇敢帅气的警察,还有的是想当能写很多有趣诗的作家,我想当一名保卫国家的...
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该不该实行班干部流制口语交际(通用8篇)作文
  • 该不该实行班干部流制口语交际(通用8篇)作文

  • 篇一:该不该实行班干部流制口语交际章译心班干部是协助老师管理班级的栋梁,我认为要选品德良好、成绩优秀的同学,这样的同学才能以身作则,是同学们学习的好榜样,才能使同学们有积极向上,热爱学习的精神。因此,我不赞成实行班干部轮流制,第一:有的同学内向,胆怯,不喜欢当班干部。第二...
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口语交际我最喜欢的人物形象(推荐15篇)作文
  • 口语交际我最喜欢的人物形象(推荐15篇)作文

  • 篇一:口语交际我最喜欢的人物形象黄宸我喜欢的人物形象是文学书籍《假如给我三天光明》里的海伦。亚当斯。海伦。亚当斯这个女孩在19个月时生了一场高烧,后来退烧了,她却成了盲聋哑人,但她并没有放弃生活,老师莎莉文小姐的到来让她对生活更多了热爱。我喜欢她用坚强、乐观的人...
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长大以后做什么二年级口语交际(精选3篇)作文
  • 长大以后做什么二年级口语交际(精选3篇)作文

  • 篇一:长大以后做什么二年级口语交际黄书涵我想,每个人都有自己的梦想吧:有的做一名勇敢、帅气的警察,有的想做守卫国家边疆战士,还有的想成为能写很多很多有趣的童话作家,而我想成为救死扶伤的医生。妈妈想让我当画家,但是我还是坚持自己的愿望。树无根不长,人不无志不立,但爸爸支...
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口语交际长大以后做什么(通用15篇)作文
  • 口语交际长大以后做什么(通用15篇)作文

  • 篇一:口语交际长大以后做什么长大以后当医生柯腾飞我今年八岁,是个男孩,上小学二年级,我长大以后想当一名医生。医生可以帮助很多人,还可以挽救他人生命,医生是一个很神圣的职业。最近一年,新冠状病毒在全球不断蔓延,愈演愈烈。这场病毒就像“世界大战”一样,弄得人心惶惶。而这时...
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口语交际辩论不可以说谎/可以讲善意的谎言(通用5篇)作文
  • 口语交际辩论不可以说谎/可以讲善意的谎言(通用5篇)作文

  • 篇一:口语交际辩论不可以说谎/可以讲善意的谎言郑炀凡上个星期老师安排何新宇、李奇睿、李棋林和我以及四位女生,为辩论赛做好准备。我们男生为反方,观点是:可以说善意的谎言,女生们为正方,观点是:不能说谎言。我们队的队员都希望由我来收集资料,当然,我也欣然答应了。清明节假期...
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一节生动有趣的口语交际课350字作文
  • 一节生动有趣的口语交际课350字作文

  • 在一个阳光明媚的星期一,我们班有一节特别的课,那就是一节生动有趣的口语交际课,讲名人故事。我回到学校,同学们兴冲冲的在四人小组分享自己的名人故事,评选出故事大王。讲故事比赛开始了,陈慧敏先讲《叶天士拜师谦学》,袁月瑶再讲了《牛顿爱读书的故事》,其中让我印象最深刻的是...
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生动有趣的口语课550字作文
  • 生动有趣的口语课550字作文

  • 5月26日星期六晴星期六,联合家委会为我们组织了一堂生动有趣的英语口语课。外籍老师一上台,就迫不及待地跟我们打招呼:HELLO!气氛一下子就活跃起来,同学们脱口而出:HI!外籍老师接着问:Howareyou!同学们又异口同声地答道:Iamfine。Thankyou。老师又放了一个歌谣,气氛更加热烈了。老师...
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口语交际辩论人们通过竞争/合作取得更大的成功反方(推荐15篇)作文
  • 口语交际辩论人们通过竞争/合作取得更大的成功反方(推荐15篇)作文

  • 篇一:口语交际辩论人们通过竞争/合作取得更大的成功反方人生中有许许多多新奇的体验,比赛,或成功或失败或欣喜若狂或垂头丧气。这些事情和心情就如同画笔和颜料,在我们人生这幅巨大的画布中留下一幅幅精彩的图画,而今天这场辩论赛使我印象深刻。今天,我们要举行一场辩论赛,我十...
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走进妈妈的童年岁月口语交际(推荐20篇)作文
  • 走进妈妈的童年岁月口语交际(推荐20篇)作文

  • 篇一:走进妈妈的童年岁月口语交际父亲的童年李浩德我:爸爸,您小时候最喜欢玩的玩具是什么?爸爸:气枪,有一个胶的塞子堵住气枪的孔,一扣扳机,“啪”一声响。我:这个玩具怎么玩?爸爸:把枪口掰弯,然后上膛,再扣扳机。好像真的气枪一样,要充气的,把压缩气体打出来。我:你小时候干过什么坏事?爸...
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我最喜欢的人物形象口语交际哪吒之魔童降世作文
  • 我最喜欢的人物形象口语交际哪吒之魔童降世作文

  • 我命由我不由天,电影中哪吒的这一句台词久久回荡在我的耳边,久久不能忘记。电影里哪吒的形象简直是邪恶的化身,黑眼圈,鲨鱼齿,邪佞眼神。而《哪吒闹海》里的哪吒出生时美轮美奂,让人爱不释手的小可爱。这部电影讲述哪吒虽生为魔,却逆天而行斗到底的成长经历故事。主要内容是天地...
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请你支持我六年级口语交际作文(精选5篇)
  • 请你支持我六年级口语交际作文(精选5篇)

  • 篇一:说服老师办报吴忆博同学:老师您好,您现在有时间吗?请允许我浪费您两分钟,我想请您帮忙做一件事情老师:什么事?同学:我想请您给我们班每周办一份文学报。老师:办报有什么能提供给班级的好处?同学:文学报的优点有很多:第一可以记录每周班级发生的事情;第二可以登记一些同学们的作文...
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口语交际父母之爱作文
  • 口语交际父母之爱作文

  • 篇一:口语交际父母之爱作文林子怡今天,老师教我们口语交际——父母之爱。下面写着三条父母们表达爱的不同方式。而我们要将怎么看待那些做法,在选择恰当的材料来讲,最后再讲讲提的建议。第一条是:李刚的学习成绩忽高忽低,考的不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸...
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走进他们的童年岁月300字作文口语交际(推荐12篇)
  • 走进他们的童年岁月300字作文口语交际(推荐12篇)

  • 篇一:走进他们的童年岁月300字作文口语交际走进爸爸的童年岁月Hi!本次的主题很特别,让我们了解长辈童年的一件事儿,我这次采访的是我家老爸。我老爸说他有件印象特别深刻的事儿,因为那时他差点就没了。爸爸那个年代,不像我们现在有大人看着,他们都是自娱自乐。有一天老爸和大伯...
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二年级有趣的动物口语交际(推荐5篇)作文
  • 二年级有趣的动物口语交际(推荐5篇)作文

  • 篇一:二年级有趣的动物口语交际热闹的广场夜幕降临了,华灯照亮整个广场,一阵阵掌声与喝彩把四面八方的群众都吸引过来了,原来是老人们在跳舞。走近了去看,只见那些爷爷、奶奶个个容光焕发。瞧!奶奶们穿着喇叭裙,很有时尚范儿。爷爷们衬衫西裤笔挺。大家似乎回到了十八岁,扭腰,摆腿...
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走进他们的童年岁月口语交际400字作文
  • 走进他们的童年岁月口语交际400字作文

  • 篇一:走进他们的童年岁月口语交际400字跳房子杨联杭我们今天来玩个游戏,叫跳房子,这个游戏是老师小时候耳熟能详的。好好好……同学们各个兴高采烈地跑出来。老师首先自己示范了一遍,只见老师目光盯准了1举手一投,果然投中了,老师弯下腰一捡,拿起饼干,把整个房子都跳...
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制定班级公约口语交际作文
  • 制定班级公约口语交际作文

  • 篇一:制定班级公约口语交际1、不要追逐打闹,免得误伤到别人。2、体育课上不能带剪刀、钥匙、小刀等锋利的东西,否则有可能伤到自己。3、不能在教室、操场上大喊大叫。4、见到长辈要主动问好,不能装作没看见。5、上课认真听讲,不左顾右盼,说悄悄话。6、上课主动发言,不呼喊乱叫。...
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