![中考写作素材：中考语文基础练习：文言文阅读理解1000字作文]( "中考写作素材：中考语文基础练习：文言文阅读理解1000字作文")
- 比较阅读下面两篇文言文，完成下列小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕...
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![中考基础知识部分复习作文]( "中考基础知识部分复习作文")
- 一、基础知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。2、...
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![阅读基础知识：记叙文阅读考查内容及特点作文]( "阅读基础知识：记叙文阅读考查内容及特点作文")
- 一、记叙文主要考查的内容有：1、能整体感知文章内容，分析记叙文的要素、人称、顺序和思路线索。2、能运用记叙文的知识划分文章段落、层次，概括段意、层意，理解详写、略写与表达中心的关系，根据各部分之间的内在联系，理清文章的思路，归纳中心意思。3、在整体感知文章内容的基础...
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![《剥豆》阅读理解作文]( "《剥豆》阅读理解作文")
- 阅读下面文章，回答第1—6题。剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”...
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![阅读基础知识：议论文阅读考查内容及特点作文]( "阅读基础知识：议论文阅读考查内容及特点作文")
- 一、议论文主要考查的内容有：1、理解文章的思想内容，看出文章的论证方式，了解作者的态度和观点。2、理清文章论述的层次，把握文章的论点，能从文中找出或概括论点，理解中心论点与分论点之间的关系。3、了解文章的论据，会分辨事实论据和道理论据，并了解它们在阐明观点方面的作用。4...
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![中考写作素材：阅读理解练习1200字作文]( "中考写作素材：阅读理解练习1200字作文")
- 阅读范仲淹《渔家傲·秋思》，完成下列小题。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1.这首词描绘了边塞的景象，诗人借这些景象表达了_______的思想感情。2.阅读词中的画...
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![09年高考语文文言文阅读复习作文]( "09年高考语文文言文阅读复习作文")
- 09年高考语文文言文阅读复习...
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![中考写作素材：阅读理解练习1200字作文]( "中考写作素材：阅读理解练习1200字作文")
- 阅读范仲淹《渔家傲·秋思》，完成下列小题。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1.这首词描绘了边塞的景象，诗人借这些景象表达了_______的思想感情。2.阅读词中的画...
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![《墙》阅读理解作文]( "《墙》阅读理解作文")
- 阅读下面文章，回答第1—10题。墙①当或第一次穿过这条僻静的小径时，或就非常喜欢它了。我爱上它的寂静，爱上那一大片绿绿的田野，和那一望无际的云空。②以后，每一个早晨与傍晚，我都要走过这条僻静的小径。每次我踯躅（zhízhú，徘徊）在途中时，总觉得这是我一天中最欢愉写意的一段时...
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![阅读是写好诗歌的基础作文]( "阅读是写好诗歌的基础作文")
- 一、【诗歌知识】要学写儿童诗，必须引导学生多阅读诗歌精品，引导孩子学会欣赏儿童诗。为此，我们可以搜集摘抄一些优秀的儿童诗，让学生朗读它，欣赏它。要学会体会、感受儿童诗所表达的意境，努力用自己的审美去探索美、发现美、创造美，这样往往能从所欣赏到的儿童诗中折射出儿童诗...
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![写作基础：作文语言怎样出“新”]( "写作基础：作文语言怎样出“新”")
- 一.锤炼动词、形容词要使作文语言新颖脱俗，鲜明生动，必须注重锤炼字词，尤其要重视对动词和形容词的锤炼。如：低垂的天幕压着我的胸口，灰暗和沮丧撕裂着我的心。我们伟大组多的形象第一次在我心灵的胶片上感光。前句中撕裂一词毕现了苦闷无边，失落伤痛，仿佛心叶被一点点地撕裂开，...
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![阅读基础知识：散文阅读考查内容及特点作文]( "阅读基础知识：散文阅读考查内容及特点作文")
- 散文在内容上虽然或状物，或记人，或写景，但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现。这种发现不仅是观察和思索的结果，也是感觉的结果。散文在形式上的特点，一是往往以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；二是往往...
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![阅读中的理解作文400字]( "阅读中的理解作文400字")
- 每天中午放学，我都会去书城读书。我最近看的书是《猫武士》。《猫武士》是一部冒险小说，讲述了主人公火星（火爪、火心）的一生。火星本来是一只宠物猫，每天衣食无忧，随着年龄的增长，它再也不甘心做一只宠物猫，天天望着家门外的世界。终于有一天，它碰见了一只名叫灰条的雷族学徒，火星...
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![2009年高考备考语文：注重基础知识复习作文]( "2009年高考备考语文：注重基础知识复习作文")
- (1)语音：能根据汉语拼音正确认读常用字。(2)汉字：①能准确区分常见的同音字；②能够辨识简单的形似字；③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义；④书写汉字笔画清楚，字形规范，不写错别字。(3)词语：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用词语；②理解词语在具体语言环境中...
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![阅读基础知识：中考现代文阅读应试策略作文]( "阅读基础知识：中考现代文阅读应试策略作文")
- 现代文阅读是中考语文考查的重点内容，涵盖记叙文、议论文、说明文、散文、小说等各种文体，占试卷三分之一的分值，同时又是学生失分最多的部分，因此中考现代文复习成了重中之重。时间紧迫，任务量大，现代文阅读部分该怎样复习，才能达到最好的应试效果呢？虽然每种文体各有自己的特点...
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![阅读基础知识：说明文阅读考查内容及特点作文]( "阅读基础知识：说明文阅读考查内容及特点作文")
- [类型2]文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。（1）、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。（2）、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明...
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![写作基础：阅读与写作800字作文]( "写作基础：阅读与写作800字作文")
- 一、写外貌不用“有”字孩子的作文里写外貌总会出现“有”字：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高到的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果把文中的“有”字去掉，会发现作文顺了很多。“XX可漂亮了，一头卷卷的黄头发，一双乌黑葡萄般的大眼睛，高高...
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![《新叶》阅读理解作文]( "《新叶》阅读理解作文")
- 阅读下面文章，完成第1—5题。新叶①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘慢一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!“②大自然里的花，五彩缤...
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![文言文阅读练习《尹翁归传》作文]( "文言文阅读练习《尹翁归传》作文")
- 尹翁归传尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见...
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![高中作文写作基础训练]( "高中作文写作基础训练")
- 越来越浮躁和急功近利的高中作文教学，已经迫不及待到不顾学生初中一人一事记叙为主的写作基础，也不等高中慢慢引导转变需要渐进的过程，直接在区统考就要求以议论为为主的话题作文。我的急就章是紧急作以下三项训练。实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现...
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![2009年中考语文复习精品资料（五）——阅读理解作文]( "2009年中考语文复习精品资料（五）——阅读理解作文")
- 五、结合具体语境理解语言1、小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”小明不好意思的笑了笑说……，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱（1）小涛的言外之意是：。（2）小明该怎样说才得体？2、信息技术...
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![中考写作素材：中考语文基础练习：文言文阅读理解1000字作文]( "中考写作素材：中考语文基础练习：文言文阅读理解1000字作文")
- 比较阅读下面两篇文言文，完成下列小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕...
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![小学语文毕业复习“阅读”练习题设计作文]( "小学语文毕业复习“阅读”练习题设计作文")
- 母鸡一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由。讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是...
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![阅读理解学习策略作文]( "阅读理解学习策略作文")
- 阅读理解是阅读者从书面语言中获取信息，进行加工编码，获得知识意义的活动过程。人类知识的传递大量的是通过阅读理解活动来实现的。因而，阅读理解是学生学习知识、发展智力的基础和前提，同时也是人类信息传递的主要途径。没有阅读理解，就不可能有对知识理论的系统掌握和应用。...
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