我做了一项小实验三年级下册（推荐15篇）作文

篇一：我做了一项小实验三年级下册

龚亿远

今天，我要做一项小实验，可是我有一个问题。我要做什么实验才好呢？我看见了一片树叶落在了水洼上漂起来了。要不我做个把冰块放在油上面的实验吧。

我开始准备材料了。我拿来4个杯子，首先把水倒入两个杯中，水位相同，放入冰箱冷冻。几个小时后水结冰了，我将冰冻好的水杯拿剪刀剪开取出冰块，用另外准备好的杯子装好，拿来了一壶油和一杯水。

开始实验了。首先我拿出来装好冰块的杯子，再把油和水分别倒入干净的杯子当中，小心翼翼地倒的一样多。接着再把冰块放入进去，发现了一块冰沉入了油杯里，另一块冰却浮在了水面上。

第一次实验我得知油的没有水大，便用了螺丝刀把油上的冰块敲成两块。准备再做一次实验。我把冰块取出放进杯子，加了比原来一倍的油，这一次油里的冰块没有立刻沉入，比比之前的速度慢了很多。从这两次实验来看，油的密度和数量有关，冰块的大小也可以决定出浮和沉。最后得出结论水的密度比油大。

科学是需要我们用一双善于观察的眼睛去生活中发现的，要在普普通通的生活发现并不简单，要我们处处留心细心才能发现无处不在的科学。

篇二：我做了一项小实验三年级下册

裴修星澜

纸屑真的会跳舞吗？又不是人，怎么会跳舞呢？我带着满肚子疑惑进入了这次实验。

我们首先拿出了纸和尺子，然后，一起把纸给撕成碎屑，接着把尺子在头上摩擦，最后把尺子靠近纸屑一厘米处，我看着心情激动不已，我甚至能清晰的听到心脏嘭、嘭的声音。

惊奇的一幕发生了，尺子居然吸住了纸屑，纸屑真的跳起舞了。所有的同学反应各不相同。有的惊讶地瞪大了眼睛，有的嘴巴张的大大的，能塞下一个拳头。而我看着身上的纸屑也惊呆了。纸屑怎么在我身起舞了呢？

正当我们疑惑时，顾老师微笑地说：“是因为静电。尺子和头发摩擦就会产生静电，静电可以吸住纸屑。”

我们恍然大悟点了点头。这个实验真有趣。不仅让我明白了摩擦会出静电，而且还明白了要多留心观察生活中的各种小事，做一个有心人。

篇三：我做了一项小实验三年级下册

张恒铭

今天，我和爸爸做了一项小实验，名字叫做：“色彩爆发”。我希望这次实验能成功！

带着好奇，我准备好了实验的材料。开始了我们的实验，我先把直身瓶放到七寸圆盘上。接着，向直身瓶里倒入四勺小苏打、35度清水、几滴色素和洗洁精。然后，使用取样勺快速地搅拌。小苏打就像一个个小精灵一样在直身瓶中打转儿，渐渐地消失不见了，我想它们应该是溶于水中了吧。最后，将量杯中的柠檬酸溶液倒入到直身瓶中。我紧张地看着直身瓶，奇迹出现了！

原本安安静静的直身瓶，瞬间出现了无数的泡泡，而且泡泡像赶集似的蜂拥而上，像一座火山爆发了似的。我被吓了一大跳！大概过了十几秒，泡泡像刚倒入杯子的啤酒一样溢出来，流到了圆盘上。我开心地喊叫：“我成功了！”

今天的实验有趣极了！

篇四：我做了一项小实验三年级下册

林熙淳

听说废纸可以循环利用，制作成新的“再生纸”。所以，我想做个实验，看看是不是真的能制作成新的“再生纸”。

这一天，我在我家的废纸箱里拿了一些破旧的过期报纸。我先把报纸撕成碎片，放进有水的桶里浸泡三到五个小时。我想：把碎纸浸泡在水里是不是为了让纸泡得软一点，一会儿放在果汁机里好榨成纸浆呢？还是为了纸能做得柔软一点？接着，我把纸浆倒入到果汁机中，又加了一点紫色的颜料和一点点柚子皮，想让纸张变得又香又好看。然后，我把叠好的纱布放平，将纸浆均匀地倒在纱布上，水一点一点地往下淌，我想：纱布为什么只能漏水，里面的渣却漏不掉呢？子厚，我将滴干的渣倒扣在报纸上，放进烤箱里。因为要烤十二个小时，我和妈妈准备明天再拿出来。

整个晚上我都在想：渣凹凸不平，那做好的“再生纸”的表面会不会也凹凸不平呢？

可是第二天拿出做好的“再生纸”后，竟然完全平整。

我又用柚子皮和甘蔗渣来代替旧的废纸，试试能不能做成循环利用的“再生纸”。结果发现，柚子皮和甘蔗渣都能制造出地地道道，像用旧报纸制造出的“再生纸”。

最后，我得出了一个小结论：凡是带有植物纤维或纤维的软物品都可以制造出“再生纸”。

篇五：我做了一项小实验三年级下册

桔子小船

周杭呈

星期四的下午，程老师从她的“神奇包”中拿出了一支玻璃棒，一个太阳似的桔子和一个“水晶杯”出来对大家说“我们来做一个小实验吧！”大家都很激动，纷纷地拿出自己的材料来。

老师先把桔子拔出一小瓣放进水杯里，再把一小勺食盐放进水杯里桔子纹丝不动，老师又加了一勺食盐桔子好像在说：“我不想起，我不想起来别再吵我，叫我了！”可接着同学们大叫：“再加几勺盐，再加几勺！”老师就再加了几勺食盐，后来快速的搅拌“桔子浮上来了！”同学们兴奋地叫起来。

同学们都开始了实验有的同学成功了，有的同学失败了。后来老师讲了原理，原来桔子浮上来的原理是盐增加了桔子浮上来的可能。

今天，我很高兴，很开心。这个实验让我们增长了见识。

篇六：我做了一项小实验三年级下册

有“魔力”的鸡蛋

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正像诗句中所说，想彻底地明白道理，一定要亲手尝试。

今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋，一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

首先，我们在玻璃杯中装入大半杯水，然后，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样，沉入水底，一动不动。接着，我们在水中一勺一勺加入少许的盐，食盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙；接着，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后，往水中继续加入足够的盐，用筷子轻轻搅动。这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一个小小的脑袋，呼吸着新鲜空气。

这项实验的原理：水有浮力，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就浮上来了。

通过这个实验，解答了我心中的疑问，更懂得了一个道理：做任何事情都不能纸上谈兵，要付诸实践，做出实际行动。

篇七：我做了一项小实验三年级下册

弹力球鸡蛋

三年级孙艺辰

我最喜欢的科学实验就是弹力球鸡蛋了，今天我打算自己做一下。

先准备一个生鸡蛋，再准备一个玻璃杯，接着再准备一瓶白醋，就可以开始进行实验了。

首先拿出准备好的鸡蛋，放在玻璃杯里，接着倒入白醋，把鸡蛋完全浸没，停放三天。这三天里，每一天都要经常检查一下鸡蛋，当看到鸡蛋变成一半透明状态时，然后把它取出来放到水龙头下，一定要轻轻地冲洗，之后，再小心地剥开它的外壳，最后你就会发现鸡蛋变得有弹性了，就像一个弹力球似的，把鸡蛋往地面一扔，它就会弹回来。

有很多的人不懂为什么鸡蛋可以变成弹力球呢？今天就让我来给你们讲解一下吧。这是有一定科学原理的：醋会溶解鸡蛋壳，只留下鸡蛋的薄膜，醋中的水分渗入膜内，与蛋白混合，就形成了一个有弹力的鸡蛋。

原来生活中有这么多好玩有趣的小实验。我们只有努力学习文化知识，才有能力去探索世界上更多的奥秘，明白更多的道理！

篇八：我做了一项小实验三年级下册

武晨蕾

周末，我在电脑上看了一个小实验是“纸片托水”，当时我感觉很好奇，就自己想试一下。

我先拿出一个杯子，还有一张A4纸，然后我打开水龙头给杯子里装满水，接着我把A四纸放在杯口，你们以为这样就大功告成了吗？其实，还没有完呢。因为我还要把杯子倒过来，看看会不会有水流出来？所以我就小心翼翼地把手移开……

可是这时爸爸从外面回来了，他看到我眉头紧皱，慢悠悠地准备把手移开，就心急地跑了过来，对我说：“宝贝，你是不是在为小实验烦恼啊？”

我如实地回答道：“没什么，我就是不敢把手放开，怕不成功！爸爸，您帮帮我吧。”

爸爸又说：”宝贝，不是爸爸不帮你，是因为实验必须要自己去实践。”然后爸爸就走开了。

我的心更急了，把头拧到一边，不敢正视瓶子，直接把手拿开。结果回头一看，居然成功了：“成功了，成功了。”我高兴得跳了起来。

通过这次实验，我感到了很大的乐趣。也让我明白了：“原来做实验一定要鼓足勇气，大胆尝试！今天面对这次实验，我成功了。加油！我以后还要挑战更多的实验！

篇九：我做了一项小实验三年级下册

会游泳的鸡蛋

赵欣阳

鸡蛋可以在水面上游泳吗？放学回家的路上，老师提出的这个问题把我的好奇心放大了一百倍。“应该可以吧，因为我这么重，都可以浮在游泳池里啊！鸡蛋又不是很重。”我自言自语。为了知道答案，我准备做一个实验。

为了验证真假，我决定亲自做这个实验，我准备了两杯水，一颗生鸡蛋，一袋盐，首先把鸡蛋放入水中，这时鸡蛋像一个刚刚熟睡的宝宝，一动不动沉在杯底。不出我所料。我紧接着往杯子里倒了5勺盐，杯子里像下了一场大雪。大多数盐都沉入了杯底，有些盐洒落在鸡蛋上，亮晶晶的。我拿了一根小棒轻轻搅拌，杯子里顿时又生了一层雾，变得白茫茫。这时，我看到鸡蛋立起来了，可是一会又懒洋洋的躺下来了，为什么会这样呢？是不是盐放少了？我猜想着，试着又加了5勺盐，鸡蛋还是纹丝不动，我没有气馁，边用筷子轻轻搅拌边观察着鸡蛋的变化，等盐基本融化在水里后，懒洋洋的鸡蛋开始慢慢立起来，我有些欣喜。

“是不是盐加得越多鸡蛋就会浮得越高呢？为验证猜想，我又加了一勺盐，哇！鸡蛋真的浮起来了，我忍不住拍手叫好，再加点盐鸡蛋会不会继续浮出水面？我想试试，于是又连续加了几勺盐，鸡蛋果然越浮越高，我的心情也越来越激动。这时的鸡蛋竟然从一个懒散的小宝宝变成了一个强壮的游泳健将，连头都露出来了。

原来加了盐的水密度比鸡蛋大，会产生的浮力让鸡蛋浮起来。这个实验让我又收获了新知识。运用这个实验原理，人类发明了轮船，潜水艇，气球和飞艇等。

科学的奥妙许许多多，我们要勇于探索与追求，勤读书，用智慧为人类做出贡献。

篇十：我做了一项小实验三年级下册

有趣的蜡烛吸水

邢睿泽

俗话说“水火不相容”。可最近我竟然在《新闻大求真》节目上看到了一个有趣的实验——“蜡烛吸水”。蜡烛真的会吸水吗？我十分好奇，决定亲自做一下这个实验，来揭晓心中的谜团。

百闻不如一见，说干就干！首先我准备齐全实验必不可缺的物品：一根蜡烛、一个托盘、一个打火机、一个量杯。见证奇迹的时刻即将到来啦，我既期待又忐忑不安。

蜡烛隆重登场喽！我迫不及待地把蜡烛放在托盘中间，让它站得稳稳妥妥后，往托盘中间倒了少量的水。接着我小心翼翼地拿出火机，却不敢点燃，种种顾虑不停冒出来：可怕的火烧着自己的手怎么办？碰倒了蜡烛没法点燃了吧……在我犹豫不决之际，我的手突然不听话地抖动了一下，打火机“啪”得一声躺在了地上。做事半途而废，必将实验无果的。爷爷使用打火机成千上万次，也没有意外啊！然后我鼓起勇气，用大拇指按下了火机打火开关，火苗露了一下头又消失了。再来一次，呀！这次点火成功啦！蜡烛上的小火苗欢快地上下跳动着，好像一个可爱的小精灵，灵动极了。

见证奇迹的时刻终于到来了。我屏住呼吸，把量杯麻利地倒扣在蜡烛上，紧张地盯着蜡烛小精灵，一秒、两秒、三秒，奇迹发生了：蜡烛熄灭的一瞬间，水几乎都跑进了量杯里。

哈哈，实验成功了！都说“水火不相容”，今天可亲眼所见“水火相容”了！我百思不得其解，“天才”老妈告诉我：蜡烛在封闭的空间中燃烧，会把空气中的氧气消耗完，变成二氧化碳，所以总体气体会变少，杯子内部压力变小，外部大气压没有变化，这样压力大的会把水压入压力小的玻璃杯中，看起来像蜡烛吸水一般。我似懂非懂地点了点头。

有趣的蜡烛吸水实验告诉我：只要敢想敢做，一切皆有可能！

篇十一：我做了一项小实验三年级下册

会跳舞的纸片

聂锋

听樊老师说，纸片可以在尺子上跳舞。真是这样吗？我很好奇，想亲自试一试。

首先，樊老师说要准备的材料有一把尺子和一些小纸片，这材料易得，真简单，说干就干！我赶紧拿出自己的长尺子，撕下一张本子的纸，跃跃欲试！于是，我把纸放在尺子上，像拍球一样把纸往上拍，同学们和老师看到我这样，哈哈大笑起来。尤其是同桌捂着肚子，笑得合不拢嘴。樊老师也笑着说：“不是这样操作的！先要把纸撕成碎片，再把尺子在头发上摩擦，最后用摩擦的尺子靠近小碎纸，你就会发现有趣的现象了！”

我尴尬地笑了，不好意思地把纸撕成了小碎片，又把尺子不停地往头上擦拭，便迫不及待地去靠近小纸片，但是纸片就是一动不动，没有一点反应。这是为什么呢？我望向四周，大家都在耐心用尺子在头上摩擦，原来，他们是摩擦时间很久，我仅仅几下。我决定再试试，于是我把尺子在头发上摩擦，直到尺子发热为止，接着我小心翼翼地靠近小纸片，果真，纸片像一个个调皮的娃娃，争先恐后地往我的尺子上跳，真像是在跳舞呀！我看得目不转睛，不一会儿，小纸片像一个个跳伞运动员一样从尺子上跳了下来。这是为什么呢？我十分好奇，老师神秘地对我们说：“这就是静电原理！这也是我们冬天脱毛衣时为什么会有噼里啪啦的响声和火花出现的原因。”我们听得入迷，老师接着说：“尺子在头发上摩擦，让尺子带正电荷，用它靠近不带电的小纸片，小纸片靠近尺子的一边会感应出负电荷，尺子的正电荷与小纸片的负电荷互相吸引，产生静电吸附的现象，这样就能看到纸片跳上尺子的现象。”

小游戏竟然还藏着有趣的物理知识，我想那些科学家们也一定是在游戏中获得的启示。

篇十二：我做了一项小实验三年级下册

王郑钦

我在书上看到了一项小实验，叫“上升的暖气流”。我想，真有趣，我也来试试吧。

先要准备材料，有小杯子、大罐子、冷、热水、橡皮筋、小杯、保鲜膜和色素，缺一不可。

实验要开始了，我的小心脏在用力的跳动。我先在大罐子里面倒满冷水，再在小杯子里倒满热水，然后用保鲜膜盖在杯子口上。哦，对了，还没有滴色素在热水上，滴完色素，盖上保鲜膜，接着用橡皮筋把保鲜膜箍紧，最后，我小心翼翼地将小杯子放进大罐子里。我用小刀把保鲜膜搓破，激动人心的时刻到了！有颜色的热水在缓缓的上升，升到大罐子口，停留了一会儿，又慢慢沉到了水底。

这是为什么呢？一本书上说，是因为热遇冷，就会上升，积成一团，最后因为太重，就落下来了。

以后我要多做实验，发现更多的奥秘！

篇十三：我做了一项小实验三年级下册

李锦鹏

听说，硬币会“金鸡独立”，为了证实硬币是否有这个特异功能。我做了一项小实验，名字叫做“硬币金鸡独立”。

这个实验需要一枚硬币、一张崭新的纸币，还有一张平整的桌面。

现在我就来介绍这个小实验的操作步骤：首先，拿出实验需要的物品，接着把纸币对折，角度保持在直角左右；然后，把硬币放在纸币上。之后，我小心翼翼地把纸币慢慢张开，心里却忐忑不安、七上八下，两眼目不转睛的看着这枚硬币；最后，把纸币拉成一条直线。实验的结果让大家瞠目结舌：纸币被拉成一条直线，硬币却没有掉下来，这是为什么呢？

原来是因为纸币被拉开的过程中，会和硬币之间产生摩擦力，硬币的重心随之移动，以保持平衡。实验成功的我兴高采烈，原来忐忑不安的心情也已经消失得无影无踪了。

小实验，大道理，让我们一起动手操作，收获更多的知识！

篇十四：我做了一项小实验三年级下册

染出快乐

黄亦霖

今天我准备做一个染沙发的实验，因为昨天星期五课间的时候，同学们说：“现在只要是白色的东西，什么都可以被染色。”不过我不信，于是就准备拿我家的白沙发来做实验：染成粉红色。我先请爸爸给我榨一杯果汁，然后从卧室里拿出一本迷宫大全，假装坐在沙发上很认真地翻看起来。

因为这个实验爸爸、妈妈知道的话，是肯定不准我做的，所以我只能背着他们悄悄地做。准备开始我的实验了，我假装自己在看书，过了一会儿，看见周围没人了，我抬起果汁把杯子一斜，倒了四滴果汁在沙发上，过了几秒钟观察，我发现白沙发并没有变色，这时，我开始认为我的观点是对的；不过为了百分之百相信我的观点是对的，我又倒了四滴果汁在沙发上，再观察，发现沙发还是没有变色，我再次证明了自己的观点是正确的了！我高兴地跳上了沙发，开心得手舞足蹈，可是万万没想到，我真是粗心，只顾自己高兴了，一不小心将装果汁的杯子踢倒了，结果沙发的一大块被染成了粉红色，我大叫一声，啊！接着听到爸爸跑过来的声音，我知道我打草惊蛇了，我马上用靠枕挡住了那片粉红色的区域，爸爸刚好到我跟前问道：“怎么了，啊什么？”我说：“正在玩走迷宫，以为走的路线是对，结果还是错了。”

经过这次的实验我知道了：原来只要是白色的东西都会很容易被染色！不过我觉得还是做别的实验好些，要不你会被家长吼的！

篇十五：我做了一项小实验三年级下册

彩虹牛奶实验

邵宁

今天中午奶奶给我买了一箱牛奶，我打开箱拿出一瓶，喝了一口，我突发奇想：“牛奶要是彩色的就好了！”突然之间，我想起来姐姐说过怎么做彩虹牛奶，我决定亲自做一做。

我把需要的材料准备好：一个盘子，一包牛奶，一根棉签，一些洗洁精，七种不同颜色的色素。

接着，我就迫不及待地做小实验了。我把牛奶倒进盘子里，然后每个颜色的色素各滴一滴，最后用棉签蘸一点儿洗洁精，用棉签轻轻地点着，这个时候，见证奇迹的时刻到了！只见五彩缤纷的色素向盘子四周扩散，在和牛奶的融合下，就像是绽开的烟花，好神奇呀！

我上网查了一下，原来牛奶密度略高于颜料，所以几种水质色素加入后，可以短暂漂浮在牛奶表面，加入洗洁精是因为洗洁精含有表面活性剂，色素表面张力迅速下降，并行成扩散效果。

彩虹牛奶的实验真神奇啊！