我和家人的读书故事作文800字

一至三年级，我以为阅读就是囫囵吞枣地快速看完一本书的故事情节，我更多关注的是主人公的悲欢离合。进入四年级后，余老师开展的“班班有读”活动，让我学会了画“鱼骨图”、“大花脸”，我真正体会到了整本书阅读的精髓，可以说是余老师把我引导上了阅读之路，她带领着我浸润在浓浓的书香里、一步一个脚印、拾级而上、领略着阅读长河两岸无边的美景。带着这种阅读经验，放学后，和家人一同体味阅读的乐趣。

与妹妹共读《幼儿识字绘本》

家里有个4岁的小妹妹，长着圆乎乎的小脸，忽闪忽闪的大眼睛，妈妈给她买了一套《幼儿识字》系列彩绘读物，她总是抱着花花绿绿的绘本，奶声奶气地缠着我：“姐姐，姐姐，你帮我读书。”有时我写作业没时间，就拒绝了她，可是小妹妹固执得很，她抱着我的腿，拉着我的手不放。我实在拗不过她，然后就对她说：“妹妹，想要姐姐给你读书，你要坐好。”小家伙立刻搬来她的小板凳，坐得端端正正，一脸认真。于是我就给她读，读《三只小猪盖房子》、读《白雪公主和七个小矮人》、读《小兔乖乖》……时间长了，妹妹就问我：“坏王后为什么会死？猪老三的砖头房子为什么不会倒？”

读书、读书，小家伙也读出了大智慧。

和妈妈齐读《简易英文名著》

三年级后，学校开设了英语课，我很快喜欢上了这个学科，妈妈在图书馆给我借了一本《世界简易英文名著》，然后和我一起读。里面好多世界经典故事：《TheUglyDuckling》（丑小鸭）、《TheLittleMermaid》（小美人鱼）、《TheEmperor’sNewCloths》（皇帝的新装）……曼妙的发音、抑扬顿挫的语调、引人入胜的故事情节都让我沉浸在英语世界中。妈妈告诉我：丑小鸭虽然历经艰辛，却始终不折不挠，无论多么艰难她都咬牙坚持，终于成长为一只美丽的白天鹅。美人鱼小公主为了心爱的人，忍受巨大的痛苦，不惜牺牲自己，哪怕自己化为泡沫也在所不惜……

读书、读书，小女孩也读出了异风情。

同爸爸合读《十万个为什么》

妈妈为我打开了情感丰富的人文世界，爸爸则陪伴我走进了瑰丽神奇的自然天地。他带着我走进了《十万个为什么》：数学、物理、天文、化学、植物、动物、医学、气象……在这个科学万花筒中，我明白了圆周率是什么，神舟号宇宙飞船要突破地球引力所需的第一宇宙速度、恐龙灭绝之迷、元素周期表是什么、一年为什么有四季？青霉素灭菌的秘密、蒲公英怎样繁衍后代……通过这些为什么，我认识了阿基米德、牛顿、爱因斯坦、门捷列夫、开普勒、法拉第、达尔文……这些科学家，了解到正是这一个个伟大的名字，用他们的聪明才智推动了人类的发展。

读书、读书，小学生也读出了大胸怀。

读书，真好！